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090			_bEIIE-07771 2019
100	1		_4aut, _aContreras Masías, Shirly _eautora _948565
245	1	0	_aCausas del incumplimiento de las tareas escolares en los estudiantes de 5 °01 en la Institución Educativa Manuel Ángel Anachury sede Madre Bernarda en San Onofre – Sucre / _cShirly Contreras Masías y Beatriz Elena López Miranda ; director Marco Tulio Rodríguez Sandoval.
264		0	_aSincelejo : _bCorporación Universitaria del Caribe - CECAR, _c2019.
300			_aPDF (839 KB) : _a58 páginas ; _bgráficas ; _c12 cm
336			_2rdacontent _atexto _btxt
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338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
347			_2rdaft _aPDF
502			_aTrabajo de grado _b(Especialista en Investigación e Innovación Educativa) -- _cCorporación Universitaria del Caribe - CECAR. Escuela de Posgrado y Educación Continua, Facultad de Humanidades y Educación. Especialización en Investigación e Innovación Educativa. Sincelejo, 2019.
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520	0		_aSe pretende identificar las causas del incumplimiento de las tareas escolares en los estudiantes de 5 – 01 de la Institución Educativa Manuel Ángel Anachury, sede Madre Bernarda; con el objetivo de reconocer las causas y plantear alternativas que les permita a los estudiantes aprovechar estas actividades mejorando su rendimiento académico, generando así responsabilidad, generando mejores hábitos de estudio y motivación para su proceso de aprendizaje, así mismo plantear cambios necesarios en el rol que cumplen los docentes y padres de familia a la hora de prescribir y cumplir con los deberes escolares. Construyéndose un cuestionario de tareas escolares en base a cuatro categorías, la motivación, finalidad, apoyo y ayuda de padres de familia y los hábitos de estudio, finalmente se analizarán los resultados en base a una metodología de enfoque cuantitativo en base al Diseño Descriptivo. _cEl trabajo.
520	0		_aThe aim is to identify the causes of the non - compliance of the school tasks in the students of 5 - 01 of the Manuel Ángel Anachury Educational Institution, Madre Bernarda campus; in order to recognize the causes and propose alternatives that allow students to take advantage of these activities improving their academic performance, thus generating responsibility, generating better study habits and motivation for their learning process, as well as proposing necessary changes in the role that Teachers and parents meet at the time of prescribing and fulfilling school duties. By constructing a questionnaire of school tasks based on four categories, the motivation, purpose, support and help of parents and study habits, finally the results will be analyzed based on a methodology of quantitative approach based on the Descriptive Design. _cEl trabajo.
590			_aEspecialización en Investigación e Innovación Educativa
650	0	7	_aEscolares. _2armarc _918971
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650	0	7	_aMotivación en educación _2armarc _912548
653	0	4	_aApoyo y ayuda de padres de familia.
653	0	4	_aFinalidad.
653	0	4	_aHábitos de estudio.
653	0	4	_aTarea escolar.
700	1		_aLópez Miranda, Beatriz Elena _eautora _4aut _948566
700	1		_aRodríguez Sandoval, Marco Tulio _edirector _4dir _95729
942			_2Signatura Local _cTE
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