Adaptación y resiliencia adolescentes en contextos múltiples / Blanca Estela Barcelata Eguiarte ; editora Georgina Moreno Zarco ; colaboradores Miguel Angel Balbuena Olvera ... [y otros seis].

Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo.

Capítulo 1. Desarrollo del adolescente: más allá de la adaptación. -- Capítulo 2. Bienestar óptimo y conducta prosocial en la adolescencia: una mirada al contexto escolar. -- Capítulo 3. Callous-unemotional traits: un riesgo latente. -- Capítulo 4. Institucionalización en la adolescencia: análisis de riesgos y recursos. -- Capítulo 5. Discapacidad y problemas emocionales en la adolescencia: cuidado informal y afrontamiento parental.

Se ha demostrado que la adolescencia es una etapa de recursos y de oportunidades y que los factores de protección pueden dar más información sobre los procesos de adaptación, sin embargo, la evaluación de factores de riesgos también contribuye a entender el desarrollo adolescente ante situaciones extremas. Es por ello que el modelo ecológico-transaccional tiene propuestas que explican la forma de interactuar entre los factores de riesgo y los factores de protección, lo cual da como resultado diferentes trayectorias del desarrollo y formas de adaptación, que van más allá de la adaptación, y que se denomina resiliencia.
El objetivo principal de Adaptación y resiliencia adolescente en contextos múltiples es presentar un análisis de lo que implica el desarrollo adolescente a partir de dos procesos básicos, la adaptación y la resiliencia, de los cuales se presentan sus fundamentos teóricos y metodológicos, lo que permite entender algunos de los riesgos enfrentados por los adolescentes, pero también los factores que pueden ayudarles a continuar con un desarrollo saludable, más allá de situaciones normativas en diversas poblaciones. La información se organiza en cinco capítulos, que presentan reflexiones teóricas y una breve revisión del estado del arte sobre variables involucradas con la adaptación adolescente.
La obra aborda de manera profunda las variables que interaccionan en el desarrollo adolescente desde una perspectiva teórica metodológica basada en la evidencia científica, por lo que va dirigida principalmente a alumnos en formación y a profesionales de la salud mental orientados al estudio de adolescentes y familias. El texto.

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