La Cátedra de la paz como herramienta para fortalecer el proyecto de vida en los estudiantes del grado sexto de la Institución Educativa Rural del Cabildo Indígena del corregimiento de Buenavista, Municipio Sincelejo / Luz Elena Hernández Contreras y Osiris Luz Parias Suárez; director Frank de la Barrera Bertel.

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Desde la consolidación del presente proyecto, se pretende abordar la catedra de la paz, como
herramienta que bride espacios de convivencia desde estrategias pedagógicas que aporten
soluciones a las necesidades en el aula, desde el diseño y aplicación con el propósito lograr el
fortalecimiento de sus sueños y metas a partir de la construcción de proyectos de vida, para avanzar
hacia la mejora continua de una escuela que centra su misión y visión en la formación integral de
sus educandos, el constructo tiene eje en institución educativa Rural Buenavista corregimiento del
municipio de Sincelejo específicamente con los estudiantes del grado 6° con los cuales se buscará
diseñar un conjunto de procedimiento y actividades flexibles que permitan desarrollar una
formación integra que fusione las costumbres y tradiciones Zenú. Además, todo este espacio
educativo se busca desarrollar desde la asignatura de la Catedra de la Paz, y la fundamentación de
espacios de resolución de conflictos de convivencia entre pares, para avanzar hacia un desarrollo
de la comunidad sin actos de violencia sutil o indisciplina, por ende cabe resaltar el proceso que
se ejecuta desde este espacio investigativo para resaltar la parte de la idiosincrasia del pueblo Zenú
y su importancia cultural en nuestro departamento desde sus tradiciones y costumbres que buscan
proteger y conservar los nativos desde el proceso de enseñanza y aprendizaje orientado desde las
aulas. El trabajo.

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