El cuento como una estrategia pedagógica significativa para la comprensión lectora en niños y niñas de la Institución Educativa Plaza Bonita Vereda Plaza Bonita municipio de Planeta Rica Departamento de Córdoba / Anadith Palacio; Wilmer Guevara y Rober Palacio
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2010Descripción: [78] hojas : ilustraciones ; 28 cmTema(s): Comprensión de lectura | Cuentos infantiles | Métodos de enseñanza | Trabajo de grado y disertaciones académicasClasificación CDD: 372.41 Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica Énfasis en Humanidades Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés)
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Trabajos de Grado
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Biblioteca Central | LC-02777 2010 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | T-02777 |
Licenciado en Educación Básica Énfasis en Humanidades Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés)
Asesora Rosa Elvira Vergara Ruz
Un CD-Rom
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